|
7 декабря в МБОУ Школе № 165, учитель биологии Пахомова Елена Николаевна, в онлайн- режиме провела экоуроки в 7А и 7Б классах. Тема урока «История формирования Самарской Луки. Основные задачи национального парка». Пахомова Е.Н. рассказала об уникальной местности, образованной изгибом (излучиной, лукой) самой большой европейской реки Волги. Высоко приподнятые из глубины недр древние карбонатные породы образуют подобие острова, северный, наиболее высокий край которого – Жигулевские горы или Жигули. Жигули– единственные горы тектонического происхождения не только на Волге, но и на всей огромной территории Русской равнины.
Уникальность природы и истории Самарской Луки, ее огромная научная, природоохранная и рекреационная ценность послужили основанием для создания на ее территории одноименного национального парка.
На национальный парк возложены следующие основные задачи: - сохранение природных комплексов уникальных и эталонных природных участков и объектов;
- экологическое просвещение населения; осуществление государственного экомониторинга;
- создание условий для регулируемого туризма и отдыха.
Елена Николаевна рассказала о роли образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Учебный центр экологии и безопасности» в экологическом просвещении населения и предложила учащимся принять участие в конкурсе школьных Эко-Изобретений “Технологии на страже природы”.
Экоуроки были проведены для учащихся 7А класса (16 чел) и 7Б класса (20 чел) МБОУ Школы № 165 г.о. Самары. Мероприятие проходило в рамках Проекта «Сохраним биоразнообразие на Самарской Земле», который реализуется при поддержке Фонда Арконик.
()
1. Пахомова Елена Николаевна проводит презентацию проекта
2. ЭкоЧасы в формате ZOOM
3. -
| 
